Új hozzászólás Aktív témák

• #13 bambano titán Konflikt #8

  Új Válasz 2008-07-01 22:18:59 #13

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  bambano

  titán

  válasz Konflikt #8 üzenetére

  Nagyjából 5-7 másodperc elég egy jó tanárnak, hogy rájöjjön, érted-e vagy sem. Ennyi időt minimum szánni kell mindenkinek. Amikor én vizsgáztattam, elég volt 2-3 mondat. Sokszor az is elég, hogy jól kezded vagy sem.

  A többi hsz-re: a szakdolgozat, rendes helyen, valamilyen önálló eredményt mutat fel. Az eredményhez vezető út esetén kell a forrás és a jó forráskezelés, ez egy kritérium. A saját eredmény bemutatásakor elvileg sem lehet forrást használni, hiszen ha lenne róla cikk, nem saját eredmény lenne.

• #12 hcl titán Hebry #10

  Új Válasz 2008-07-01 20:14:41 #12

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  hcl

  titán

  LOGOUT blog

  válasz Hebry #10 üzenetére

  Na ja. Ez így nem jó.
  Volt eddig 2 diplomavédésem, mind a 2 futószalagon.
  Egyik exem védésén én voltam a tech support mert az enyém volt a laptop szal ott volt 2 hallgató és 4 fő közönség + 2 fő tanár, de szép előadásokat tartott a 2 védő, és értelmes kérdések is voltak. Érdekes, senki nem úgy állt hozzá hogy ehh, vagyunk hatan lezavarjuk azt' csókolom.

  Amúgy magamnak írtam 2 szakdogát, meg másik 3 emberében segítettem (volt hogy komplett részeket írtam bele). Nem szép dolog, de a gazdáját általában úgy szekálam közben ahogy lehetett Ha olyan hülye hogy nem tud egy ilyesmit megfogalmazni, akkor legalább érezze.

  Sajnos ma már ott tartunk hogy egy progi helpjét átmásolva is lehet valakinek szakdogája.(A legutóbbi dolozathoz a srác elhozott egy hasonló témájú szakdogát, ami kb. szóról szóra az adott progi helpje volt... Fetrengtem a röhögéstől... Meg a sírástól...)

  És akkor az egyetemisták nagy részének gondot okoz (sok bölcsésznek és jogásznak is) egy rendes kérvényt megfogalmazzanak... Gratulálok... A szóbeli vizsgázásról sem hallanak egy-két intézményben egész államvizsgáig. :S Szóval a szókincsük is olyan.

  Amúgy nem egy zsörtölődő középkorú volnék, a 2. szakomat tavaly fejeztem be

• #11 ngabor2 nagyúr

  Új Válasz 2008-07-01 18:05:37 #11

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  ngabor2

  nagyúr

  és ezt a többszöri szűrést lehet ellenőrizni?

  csak a saját tapasztalatomat tudom elmondani: kísérletes tudományág karán diplomáztam, így nem volt nehéz dolgom: volt egy szekérderéknyi kísérletem, tapasztalatokkal. ezek nagy részét vagy én végeztem el először, vagy az adott úton én csináltam ebben a formában. ráadásul a szakirodalom angol volt, a diplomamunka magyar, tehát plágium elég nehezen merülhet fel.

  az a baj, hogy a magyar egyetemeken nincs 1-2 félév "szakdolgozat-írás" kötelező tantárgy, a doga 70-80%-át a témavezető írta, pontosabban erőteljesen az ő vezetésével sikerült olyanra összehozni, amilyen. de honnan is tudná az r=1 végzős egyetemista, hogy hogyan kell egy szakdolgozatot megírni adott témakörből, ha sose látott olyat...

• #10 Hebry senior tag

  Új Válasz 2008-07-01 17:43:00 #10

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  Hebry

  senior tag

  Diplomavédéskor se nagyon.

• #9 Erasmus őstag Konflikt #8

  Új Válasz 2008-07-01 14:12:46 #9

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  Erasmus

  őstag

  válasz Konflikt #8 üzenetére

  egyszerű szemináriumi dolgozatoknál erre nem mindig van idő, gondolom én

• #8 Konflikt addikt

  Új Válasz 2008-07-01 12:34:35 #8

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  Konflikt

  addikt

  Ha a védésen résztvevő tanárok, doktorok alaposak, jól kérdeznek (és idő is van rá...) akkor kiderül, hogy a diplomadolgozat saját munka, vagy sem.

• #7 Erasmus őstag Rive #6

  Új Válasz 2008-07-01 12:21:04 #7

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  Erasmus

  őstag

  válasz Rive #6 üzenetére

  pontosan. a forráshasználat alapkövetelmény egy egyetemi dolgozatnál, de ez nagyon messze van más szövegének sajátként való feltüntetésétől, ami a plágium.

  Szerk.: (ez persze nem neked szól, Rive )

• #6 Rive veterán

  Új Válasz 2008-07-01 12:13:23 #6

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  Rive

  veterán

  Hümm. Idézek, valahonnan: "A (szak)dolgozat készítésének célja, hogy tanúsítsa a hallgató tudását és szakértelmét valamely általa választott témában, a választott témához kapcsolódó tudományos adatgyűjtésben, rendszerezésben, elemzésben és feldolgozásban, a témául választott jelenség vagy probléma tárgyalásában, a hipotézisalkotásban, a problémamegoldásban, alternatív hipotézisek elemzésében, az érvelésben és az ellenérvek cáfolatában, gondolatainak, nézeteinek, álláspontjának, mondanivalójának koherens, konzisztens, nyelvhasználati szempontból gondozott írásbeli kifejtésében."
  Nomost plagizálás esetén ebből a szép listából teljesül mondjuk 2-3 tétel, nem több. naná, hogy egy tisztességes tanár háklis rá.

  A plagizálás amúgy igen messze esik a források használatától és feldolgozásától. Az előbbire gyilkolnak a programok: az utóbbival alapesetben senkinek semmi baja.

• #5 shtml őstag #54715584 #3

  Új Válasz 2008-07-01 11:53:36 #5

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  shtml

  őstag

  válasz #54715584 #3 üzenetére

  Ne épp az átírás az, ami ezzel a módszerrel egyre nehezebben fog menni.

  Amúgy meg az tényleg jó dolog, hogy az átírással megtanultad az anyagot, de a dolgozatban a saját gondolataidat kell leírnod.

  Nem tudom, mennyi pl. a cikkben amlített Turnitin liceszdíja, de a weboldalukból úgy tűnik, hogy megválogatják, kivel szerződnek. Így a többszöri ellenőrzés tiltása tényleg hatékony lehet.

• #4 shtml őstag Alchemist #1

  Új Válasz 2008-07-01 11:49:40 #4

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  shtml

  őstag

  válasz Alchemist #1 üzenetére

  Ez teljesen nevetséges. Szinte minden szakkönyv úgy készül, hogy a szerző egy csomó más forrást felhasznál.

  Ismered az idézőjelet mint írásjelet?

  A megfizetett "néger" is jó eséllyel webes forrásokat használ, akkor meg kibukik a dolog.

• #3 #54715584 törölt tag

  Új Válasz 2008-07-01 11:42:25 #3

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  

  #54715584

  törölt tag

  7-8 eve nalunk is meg kellett nevezni a forrasokat mindig , az egyetemen
  de egyebkent mindig is onnan toltottuk le a szukseges anyagot, atirtuk, es ugy adtuk be...
  en egyszer sem buktam le, az atirassal meg megtanultam az anyagot...mi a problema?

• #2 #06658560 törölt tag Alchemist #1

  Új Válasz 2008-07-01 11:38:27 #2

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  

  #06658560

  törölt tag

  válasz Alchemist #1 üzenetére

  Szerintem ez az egesz arra ment ki, hogy ne mas tollaval ekeskedjenek, hanem a tollra tegyek ra: kismarcsi tolla, kolcsonvettem TotGezatol, stb. Azaz a forrast nevezzek meg.

• #1 Alchemist addikt

  Új Válasz 2008-07-01 11:29:57 #1

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  Alchemist

  addikt

  Ez teljesen nevetséges. Szinte minden szakkönyv úgy készül, hogy a szerző egy csomó más forrást felhasznál.
  Persze az értelem nélküli kopipésztelés nem erről szól, az tényleg üldözendő.

  Másrészt az oktatás sem arról szól, hogy valaki bead egy dolgozatot... ha nem kérdezik vissza, hogy érti is, amit leírt, akkor az a dolgozat oktatási szempontból céltalan.
  Mert ilyen esetben nem csak az internetről való kopipészt lehet probléma, hanem (még inkább) az is, ha a hallgató PhD-s nagybácsija vagy "megfizetett négere" írta azt a bizonyos dolgozatot.

Új hozzászólás Aktív témák