Új hozzászólás Aktív témák
-
-
bambano
titán
amikor én érettségiztem, 160 Ady versből tudtam legalább 3 versszakot könyv nélkül idézni.
fogj hozzá, magyarázd meg, ennek mi értelme volt?a gyerekem iskolájában énekből buktatnak. hogy mit csinálnék egy ilyen pedagógussal, az kiüti a jólneveltségemet.
a tantárgyak között meg soha nem tanították az összefüggéseket...
és igen, nincs jó tapasztalatom infó tanárokkal, se saját magammal, se gyerekkel kapcsolatban. jó matek tanárral, jó fizika tanárral viszont van saját tapasztalatom, el tudom képzelni, minek hogy kellene működnie.
egyébként meg azt gondolom, hogy az az ország, amelyik irdatlan pénzeket fizet azért, hogy bezárja magát egy gyártóhoz és odaadja a piacát, az ökör.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
ha nem akarod, hogy a gyerek hangosan röhögjön a tanár ilyen ötletein és ne dobálja meg krétával, akkor az ilyen ökörségeket még azelőtt felejtsd el, hogy kigondoltad.
"kedvenc internetes játékodban hozz létre új felhasználót": ez lenne a feladat a facebook nemzedéknek? az üveg kiesik a keretből, akkorát röhögnek, ha ilyennel állsz ki eléjük.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
A probléma ott van, hogy a felsőoktatási intézmény nem szólhat bele, kit vesz fel.
Nem tudom, melyik elmeroggyant politikus találta ezt ki anno, de már jól látszik az eredménye. Hogy nincs felvételi, hanem az egyetemi oktatók mellőzésével extra jó jegyek kiosztásában érdekelt, ellenőrizetlen "érettségi bizottság" oszt felvételi lehetőséget (is), az nonszensz.ugyanez igaz a középiskolákra is, kivétel ott van, ahol rendesen felvételiztetnek. mert ahol komoly felvételivel lehet bekerülni egy osztályba és 35 gyerekből csak 1-2 csókos, ott még mindig zajlik igazi oktatás.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
"Sajnálom, de nem érzem feladatomnak, hogy megmagyarázzam mi értelme verseket tanulni.": apró probléma, hogy nem is ezt kértem tőled. Te, mint tanár, nem érted a kérdést? A diákjaid kérdéseit se?
Én azt kérdeztem: minek megtanulni kívülről ilyen józan észt, oktatási szükségletet és pedagógiai igényt ennyire túlhaladó mértéktelen mennyiségű verset. Nem könyvtár a fejem. Pláne érdekelne a válaszod, ha hozzáteszem, hogy ez messze nem humán szakos osztály volt, sőt.
A disznófejű nagyurat akkor is érteném, ha csak néhány verset kellett volna tudni kívülről, a többit, értelmes mennyiségben, pedig csak elemeztük volna órán. De a verstanulás ebben a mennyiségben sima mezei tanári túlkapás volt.
"Énekből buktatni. Nem szoktak, de miért ne lehetne?": errefelé szoktak és azért, mert készségtárgy. ráadásul ez az osztály sem humán szakos, viszont itt is van pár dacos csakazértis tanár, aki megmutatja, hogy egy matek-infó szakos osztály csakazértis az ő tárgyát fogja tanulni matek meg infó helyett.
"Híres hazai és külföldi zeneszerzők műveinek ismerete.": ennek kb. annyi értelme van, mint hogy Jókaiból még mindig az Egy magyar nábob meg más, hasonlóan olvashatatlan és emészthetetlen szemetet követelnek meg, nem olyat, amit a gyerek el is olvas. Ha már Jókai, akkor legalább És mégis mozog a föld. A mostani humán jellegű tananyagokat pár sznob tanár találhatta ki úgy 500 éve, akik már akkor is régebbiek voltak, mint az egyiptomi piramisok. Utána meg jön a nagy kerek bamba szemekkel nézés, hogy dehát nem olvasnak a gyerekek... Nem hát, ennyi szemetet, minek is olvasna.
"A tantárgyak közötti összefüggéseket tanítani kell?": sőt, gyakran a tantárgyon belüli összefüggéseket se ártana tanítani, pl. a történelmet se úgy kéne tanítani, hogy bemagoltatnak egy halom, önmagukban hasznavehetetlen évszámot csatákról meg egyebekről, hanem pl. el lehetne kezdeni a magyarázást ott, hogy ki mikor hova házasodott, emiatt ki kivel került szövetségbe vagy ellenségbe és ennek a vége hol lett háború és hol nem. A nagy októberi szocialista forradalmat is lehetne úgy tanítani, hogy Ványadt Ványatovics Vinov lop egy szamovárt a putyilov gyárból...
"Van jó autószerelő, villanyszerelő, víz- gáz- központi fűtés szerelő, stb... szerinted?)": van jó autószerelő, évekig kerestem, de most már van. a vízvezetékszerelőmet azóta is keresem, mióta kicserélte a csapot, ahogy mondani szoktam: nem a katolikus liturgiának megfelelő jelzőkkel illetve. jó villanyszerelőt ismerek, magam is tudok villanyt szerelni, haveri körben is van kettő. Ja, rokonság tele van pedagógussal...
Azért az egy érdekes pillanat lesz, amikor engem akar valaki meggyőzni a tisztaszoftver akció balfékségéről... de próbáld meg, legyen egy jó napja a topictársaknak...
" Ez gépenként 3000 Ft évi bérleti díjat jelent, operációs rendszer és irodai programcsomagra.": ez egy igen fals és rossz adat, a költségek érdemi részét kifelejtetted a számításból.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
egy kicsit furcsán néznék arra az iskolára, amelyik meg akarja nekem magyarázni a saját családomon belüli értékrendet...
valójában egy dolgot kellene tenni: visszaadni a jogot az iskoláknak, hogy kellő indoklás mellett eltanácsolhassanak diákokat, utána pedig büntetni azt a szülőt, amelyiknek a gyereke nem jár suliba. egy ilyen döntés 3-4 évig látszólag semmilyen eredményt sem hozna, de utána villámgyorsan helyreállna a rend.
(#47) Narxis: a mai kölkök a jelenlegi terhelés dupláját simán, kicsit neccesen a tripláját is elbírnák.
"Sajnos olyan mennyiségű tudást próbálnak régóta a gyerekek fejébe tömni ami már a minőség rovására megy.": nem, a probléma az, hogy rendszerváltáskor kidobták a fürdővízzel a gyereket is, azt hitték, hogy amit nyugatról lehet behozni, az biztosan jobb mindenre. Hát behozták az amcsi gyógypedagógia esetekre meg lepukkadt négerekre tervezett oktatási metódusait egy szóelemző írásmóddal rendelkező országba, konkrétan hozzánk. Mit vártál, ha gyógypedagógiai esetekre tervezett módszerrel neveled a gyereket, mi lesz belőle? hát nem gógypedagógiai eset?(#49) sztanozs: 87-ben érettségiztem, a disznófejű nagyúrból annyi maradt meg, hogy egy ady vers címe, a disznófejű nagyúr a pénz és a harácsolás szimbóluma, a nagyvilági jólét, a kaszinók és az arany megtestesítője. Ezért az a refrén, hogy "add az aranyad, az aranyad", mintha egy kaszinóban akarnának rávenni, hogy engedj a játékszenvedélyednek. A mai helyzetre egy tök releváns vers, semmi baj sincs vele, még azzal se, ha ezt meg kellett volna tanulni, a bajom a másik 159 verssel van, amiből könyvnélküli volt.
(#56) Nekomajin: kérdés, hogy mit nevezel "megmondanák-e, hogy hogyan végezze a munkáját!"-nak? ha csak azt, hogy belemondod az orvos szemébe, hogy hóhér, azt valószínűleg nem sokan teszik meg. Ha az is megmondás, hogyha szerinted rosszul végezték el a munkájukat, akkor nem mész abba a pékségbe többet, másik háziorvost választasz, másik kisiparost keresel, akkor szerintem az emberek zöme igenis megmondja, hogy hogyan végezze a munkáját.
(#55) bimbiri: " Továbbra sem akarok ebben a témában elmélyedni." pedig ideje lenne, mert felsőbbrendűség sugallmazásával ezen a portálon semmire nem mész
"De talán az a közhely magyarázatot adhat, hogy nyelvében él a nemzet.": ebben ugyan kételkedem, de legyen. Szóval nyelvében él az a nemzet, ahol folyton megy a vita, hogy a nyelv az, amit az utcán beszélnek vagy a nyelv az, amit az mta nyelvtudományi intézete kiad? Most tekintsünk el azoktól a legendáktól, amikor az mta állítólag úgy döntött nyelvi kérdésekben, hogy behívták a takarítónőt és megkérdezték. A nyelvében az a nemzet él, aki tudja, hogy azokat a kib-sz-tt helyhatározói ragokat hogy kell használni, vagy az, ahogy ugyanezt az utcán mondják? Akik még mindig az ötkerületi polgármesteri hivatalba járnak? Akik rendszeresen keverik az okot és a célt? És erre azt mondják vezető nyelvészek, hogy az a helyes, ahogy az utca beszél? Miközben például itt a neten rendszeresen kisbetűvel kezdjük a mondatot, mert redundáns a mondatvégi írásjel és a következő mondat kezdetén a nagybetű és messze van a shift? Ami pedig helyesírási hiba?Bódult emberi nem, hát szabad létedre, miért vertél zárbékót tulajdon kezedre...
De hozhatnám példának a régebben igen gyakran emlegetett mondatot: Dolgozni csak pontosan, szépen, ahogy a csillag megy az égen, úgy érdemes. Hogy abból is mekkora balhé volt, amikor ezt az idézetet egy mondattal hamarabb kezdtem...Ha azt kivíttuk a mély sülyedésből, S a szellemharcok tiszta sugáránál oly magasra tettük, mint lehet, Mondhatjuk, térvén őseink porához, Köszönjük élet! áldomásidat, ez jómulatság, férfimunka volt.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
"A Waldorf oktatási módszer az epochális oktatása pont az összefüggésekre épít. Vannak iskolák, akik erre alapoznak": azokat az iskolákat be kell zárni, sóval felhinteni a helyüket (szintén saját tapasztalat).
"Ha egy költő 2-5 versét megtanultad és 20-30 versét elolvastad, akkor jószerével majd az összes versét megismered a stílusa alapján": rendben, elfogadom, hogy ez a véleményed. most következik tőled a magyarázat a 160 versre, hogy miért nem a zsebemben van a digitális tudástár, miért a fejemben az analóg.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
itt az élő példa, hogy tanárok se tudnak olvasni...
az unokahugom waldorfba jár, még nem tud írni meg olvasni, pedig már rég nem elsős. de abban a suliban ez a menő. a kölök nyáron könyörgött rendes tankönyvek után, majd magától tanult rendes tananyagot.
(#82) Nekomajin: "És ha találsz egy jót, akkor mondhatod azt, hogy na, eddig hülyék voltak a tanárok, de ebben az iskolában végre nem": én elsőre találtam jót, általánost is, középsulit is. ez (is) az én felelősségem, hogy hova jár a gyerek, erre nekem kellett odafigyelnem.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
viszont az, hogy olyanok kerülnek be egyetemre, akik oda max. a moslékért járhatnának lovaskocsival, ennek a következménye.
"az új iskolában elégtelent kaptam a dolgozatomra, pedig az összes eredményem helyes volt, csak nem vezettem le egyik feladatot sem papíron.": nagyon helyesen tették. máris van egy okod, hogy utáld a waldorfot.
"Áldja meg az Isten azt, aki kitalálta, hogy ne legyen felvételi az önköltségen": nem mintha ezt egy egyetem ne dönthetné el akkor is, ha az egyetem felvételiztet...
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
igen, meg kell büntetni, mert nem úgy oldottad meg a feladatot, ahogy elvárták. az ilyen "megjelenik képként, hogy 30" típusú levezetés ökörség. Majd ha lesz egy kosár matek Nobel díjad, akkor eldöntheted, hogy írod meg a matek dolgozatodat, addig sajnos igazodnod kell az általános elvárásokhoz.
Ebbe a hsz-be direkt raktam pontosan egy tévedést.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
-
bambano
titán
akkor mégis megpróbálom.
középiskolában tanulsz egy csomó költőről. ezek közül egy Ady. Ady Endrének van egy csomó verse, ezek közül egy csomót tanultunk (a következő mondatban található infók alapján ez a szám magasabb, mint 160). Az általunk tanult Ady versek közül kiválasztott a tanár 160 darabot, amiből legalább 3 versszakot meg kellett tanulni kívülről. Tehát a 160 darab versből volt valamennyi, amiből csak 3 versszakot tudtam (nem összesen, hanem versenként), volt egy másik részhalmaz, amiből meg 4-5-6 versszakot is tudtam. Hogy megértsd, csak neked összeszorzom: 160*3 az 480 versszak, ha több, mint háromnak veszem az átlagot (fentiek miatt megtehetem), akkor mondjuk 160*4=640 versszakot tudtam kívülről csak Adytól.További könyvnélküli ismeretet vártak el más, nem Ady Endre által írt versek terén, illetve ehhez jöttek még nem vers formájú könyvnélkülik, pl. Tiborc panasza teljes terjedelemben a Bánk Bánból és társai.
Na ez volt nálunk irodalomból a szint, egy spec. mat osztályban.
Ezt én összevetettem, légy szíves, te is vesd össze a saját állításoddal, miszerint 20-30 verset kell ismerni egy írótól (ezt alsó hangon ötszörösen teljesítettük túl) és 2-3 verset kell tudni kívülről, ezt meg vagy ötvenszeresen teljesítettük túl.
Ezek után tedd fel magadnak a kérdést: miért gondolok rosszat a pedagógusokról és fentiek alapján tegyél kísérletet a megválaszolására.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
#137
bambano
titán
philoxenia
#105
bambano
titán
válasz
philoxenia
#105
üzenetére
Az eleje, az alapok szerintem jók, de ahogy haladnak a bonyolultabb dolgok felé, úgy nő a lemaradás.
Tehát pl. el kell magyarázni, hogy a vga monitor hogy működik, milyen felbontás, színmélység, stb. stb. de hogy ezt utána hogy vezetik át jpg tömörítésbe és hasonlók, ott már nem annyira fényes a téma. illetve szó van pl. az mpegről, de nem fejtik ki olyan mélyen, hogy a gyerek meg is értse.mindezt a lányom idei érettséginél használt tankönyve alapján mondom.
(#107) kokov: az orvosod sem úgy műt szerencsés esetben, hogy dehát nem látja maga, hogy vakbeles? utána meg a műtő ajtajából belédvágja a szikét, mint spanyol késdobáló artista a nagycirkuszban, nyiszatol kicsit, meg csomóz kettőt, oszt jónapot. Minden szakmának megvan a metodikája, azt be kell tartani, ha tetszik, ha nem. Az emeletes tört egyszerűsítésének lépéseit pedig be kell mutatni, másképp jogos a puskázás gyanúja.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
ugyan tanuld már meg, hogy mi hol van egy programban, amikor az msoffice már régen átrendezi a menüt használati gyakoriság szerint és akkor még a ribbonról nem is beszéltem!
kb. annyit tudsz megtanulni róla, hogy a monitor tetején van.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
a word97 és a 2000 nem pakolta át a menük sorrendjét, tehát igen, jópár évig használni tudta a tudását, egész pontosan 2003-ig vagy 2007-ig, nem emlékszem pontosan. utána jött, hogy a nem használt menüelemeket elrejti az office, ott már bukik az, aki a te elméleted szerint megtanulta, hogy mi hol van a menüben. Nincs ott, el kell olvasni a menüt. szóval ne terelj, mert az ms office nem olyan, mint amit te gondolsz róla.
Ha hallottál a metro ui-ról, akkor tudod, hogy a ribbon már a kukában van. tehát a szalagos felület eddig tartott ki, ami egyébként mellékes abból a szempontból, hogy az állításod szerint meg kell tanulni a menüket. nem lehet megtanulni a menüket ezekben sem.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
Az, hogy a földet arra használjuk, amire Ángyán akarta, az nem a középkor, hanem a második jobbágyosodás időszaka. Széchenyi és környéke. De mindegy. A földdel egyébként az a baj, hogy a mai birtokszerkezet kezelhetetlen. Rengeteg olyan földtulajdonost ismerek, akinek a "birtokán" nem tudna megfordulni a kombájn, mert olyan kicsi. Ezek mit kezdjenek a maguk eltartóképességével? hint: semmit. Ezeknek a jelenlegi jogszabályi rendszerben egy lehetőségük van: tartós haszonbérletbe adni a földecskéjüket.
Azért nem értek egyet azzal, amit írtál, mert sok olyan döntés is született, amihez nemigen kell pénz, sőt, inkább viszi a pénzt, és eredményében rosszabb, mint a jelen állapot. Tehát ha tényleg a hitelfelvételi lehetőségek határoznák meg az ország politikai irányvonalát, akkor ezeket soha nem lépik meg. De nem akarok mélyebben belemenni a politikába.
Egy dolgot lehet: felvenni azoknak a játékszabályait, akiktől pénzt várunk, és a saját pályájukon a saját játékszabályaik szerint megverni őket.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
ez egy kicsit olyan szemlélet, hogy adjunk neki munkát, mindegy, milyen áron.
én meg azt mondom, hogy azt a munkát végezze, amit hatékonyan tud végezni. mert annak semmi teteje sincs, hogy rossz hatékonysággal termel valamit, ami végül drága lesz és emiatt eladhatatlan.[ Szerkesztve ]
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
saps
még az idén sem értük el a volt eu15-ök támogatási szintjét. Az a 10% különbség pont elég arra, hogy nyereséges vagy veszteséges legyen a termelés. van, amikor gazdaságosabb parlagon hagyni a földet. sajnos.Tehát még baromira nem arról szól a történet, hogy mekkora profit legyen, hanem arról, hogy mekkora veszteség ne legyen.
[ Szerkesztve ]
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
-
bambano
titán
ezek a számok még a trianon előtti országgal se jönnének össze...
parlagon már régen nem hagynak területeket, másrészt a parlagon hagyás sem azt jelenti, hogy nem művelik. manapság parlagon hagyni kb. azt jelenti, hogy parlagfüvet termesztesz, szóval ez nem megy, de nem is ez a fő ok.a többit hagyjuk.
Egy átlagos héten négy hétfő és egy péntek van (C) Diabolis
Új hozzászólás Aktív témák
it Interjú az új kerettantervek tarthatatlanságát tárgyaló kiáltvány szerzőivel.
- Kerékpárosok, bringások ide!
- Futás, futópályák
- Folyószámla, bankszámla, bankváltás, külföldi kártyahasználat
- Kínai, és egyéb olcsó órák topikja
- Vezetékes FEJhallgatók
- Politika
- Azonnali fotós kérdések órája
- Samsung Galaxy S24 - nos, Exynos
- AMD GPU-k jövője - amit tudni vélünk
- Mesterséges Intelligencia topik
- További aktív témák...
