Új hozzászólás Aktív témák

• #13 izriot tag

  Új Válasz 2009-02-14 14:05:25 #13

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  izriot

  tag

  Ösztöndíj mindenütt van, a kapott összeg az ösztöndíjindexedtől függ, nyilván, meg attól, hogy az adott iskolában a hallgatói képviselet milyen módon osztja ki a kapott keretet, egységesen vagy szakonként ugyanannyit, vagy modulos bontásban. Illetve az ösztöndíjindex számítási módja is be-bebaszhat, pl olyat is figyelembe vesznek néhol, hogy hányadjára sikerült a vizsgád. Nálunk egy vizsgaidőszakban kétszer lehet elmenni vizsgázni, tehát, ha elsőre nem sikerül kapunk egy megtagadvát, de utána van még egy lehetőség. Én BMF-KVK-on vagyok, az első ösztöndíj úgy alakult, hogy 1,5-től felfele mindenki kapott, mert 2,5 volt az évfolyamátlag. Én 2,43-ra kaptam 24,8kHUF-ot, barátom meg 4,6-ra 46,7kHUF-ot (évfolyamelső btw). A rákövetkező félévekben is husi kis összegek jöttek, mert első évben a kezdő 1200-as létszámból úgy 500-an maradtunk : )
  BMF infószakról nagyon nyilatkozni nem tudok, de ha ugyanazok a tanárok oktatnak, akik nekünk adták le a programozást, akkor nem lehet valami bizalomgerjesztő. A progtanárok fele egy vicc.

• #16 izriot tag naot #14

  Új Válasz 2009-02-14 15:07:45 #16

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  izriot

  tag

  válasz naot #14 üzenetére

  Nem értesz félre semmit, az első félév mindenhol rostálás, legalábbis amennyire én tudom. Nagy ívben szórják ki az embereket, mert az állami támogatásért felvesznek majd minden jelentkezőt, de ugyanazt a létszámot már szakirányokon nem tudják elhelyezni, mert kevés labor van. Nem véletlenül vagyunk 20-an modulon. És nem véletlenül mondják, hogy bekerülni a könnyebb, bent maradni a a nehezebb : ) Pár tanárra állítólag már rá kellett szólnia az intézetvezetőknek, hogy vegyen vissza kicsit, mert ilyen tempóban senki nem marad, lol.
  Így aztán a tanulók csupán csekély részének sikerült bukás nélkül minden tárgyat teljesítve zárnia az első vizsgaidőszakot. Az ösztöndíjlista top 10 valahogy úgy nézett ki, hogy 4db 4 feletti átlag, pár 3 feletti és aztán jöttek a kettesek és a baromisok 2 alatti.

• #43 izriot tag naot #38

  Új Válasz 2009-02-15 19:30:14 #43

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  izriot

  tag

  válasz naot #38 üzenetére

  Persze ezzel a diákok jártak jól, mivel nem akartak túlzásokban esni, ezért inkább könnyebbre vették figurát, nehogy aztán a végén senki ne menjen át.

  Én ebből csak annyit veszek észre, hogy régen a többieknek 3 félév matek, villanytan és elektronika volt a kettő helyett. A többieknek 2 félév volt az energetikára, nekünk egy. Persze mindezt csak azért, hogy rengeteg gazadasági és természettudományi tárggyal feltöltsék a tananyagot, amire garantálom nektek, hogy soha senkinek nem lesz szüksége a szakon, nem fogunk belőle profitálni. Anno megörültünk a jognak, de jó lesz, majd ha lesz kisvállalkozásom tudni fogom mit hol kell intézni, stb... aha, mintha errő lett volna szó. Anno megörültünk a vállalkozásgazdaságtannak, de jó, majd megtanuljuk hogy kell céget alapítani... aha, mintha erről lett volna szó.
  Tehát időben nem mintha többet nyertünk volna, hanem még brutálisabb lett a tanítás, mert a követelmények maradtak, csaképp rövidebb idő alatt nyomják le, és ráadásként vizsgaidőszakban még három-négyszáz oldalnyi bullshitet is be kell biflázni, amire nem lesz szükségem soha...
  Az elektronikát ugyanúgy lenyomják 2 félév alatt, követhetelen, a matek is igen brutális, és a villanytan se különb, energetikából 80%-os bukás van.
  Egy tanár, akivel jóban vagyok mesélte, hogy nekik anno du 4-5 után nem volt órájuk... Lehet hogy reggel nyolctól bent voltak, de du öt után már mehettek haza. Volt egy egységes tanterv, órarend, mindenki abba járt, nem ökör módjára kellett összevadászni a kurzusokat, ráadásul vizsgaidőszakban, a következő félévre (mert nálunk így megy), amikor az ember mással foglalkozna. Most teli vagyok 2-3 órás lyukakkal, három nap is reggel nyolctól este nyolcig bent vagyok, és van egy hármas ütközésem, meg egy modultárgyam ütközik egy laborral. És az se utolsó, hogy ez a rendszer nem igazán segíti elő azt, mint a régi, hogy kialakuljon egy jó baráti társaság, akikkel mondjuk tanulókört lehetne alapítani. Azokkal, akikkel most járok egy kurzusra, lehet köv. félévben nem is találkozunk többet...
  Szóval az én tapasztalataim csak azt mutatják, hogy baromira semmi értelme nem volt ennek az egésznek.

  >hcl
  Nem kreditben úgy tanultak az emberek mint a kisangyal (már amelyiknek volt esze) mert tudták hogy ha megvágják őket valamiből az = fél év pihi. Jártam kreditrendszerben is, az pl. nem ösztönöz.

  Nem tudom hova jártál, de akkor nálatok eléggé ökör módjára mehetett a követelményrendszer. Én pl ha megbukok egy tárgyból, ami előkövetelménye a modulomnak, akkor minimum 1 évet csúszok, mert nem nagyon szokás a keresztfélév, illetve a vizsgakurzus. A következő félévi tantárgyak jó részének előkövetelménye az előző félévi. Ha valaki nagyon béna, akár még az állami támogatásból is kicsúszhat. Ösztönzésnek ezen kívül van még 3 félév alatt 40kredit megszerzés (ha nincs meg kirúgás), illetve harmadik tárgyfelvé utáni bukás esetén kirugás. Én nem érzem, hogy nem lenne elég motiváció, hidd el, aki azért jött ide hogy kényelmesen csinálja, előbb-utóbb rájön, hogy a kirugással kell szembenéznie.

  Az informatika ledegradálásoz annyit fűznék hozzá, hogy a szakmák egymásra vannak utalva, és ez így jó.

  [ Szerkesztve ]

• #59 izriot tag hcl #50

  Új Válasz 2009-02-16 23:04:55 #59

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  izriot

  tag

  válasz hcl #50 üzenetére

  Nem tudom hova jársz, de ez elég szoros kreditrendszer Orvosi vagy építész ha jól tippelek?

  Nem talált, BMF-KVK (írtám már, figyelmetlen voltál : )), tehát villanykaron vagyok, de nagyon nem trafáltál mellé, van egy magasépítési technikusi végzettségem is többek között, tudok onnan is mókás dolgokat mesélni : )
  Azévben mikor én vizsgáztam (2003 asszem), nagyon nagy anyázások voltak az oktatásügyiekre, mert olyan durva feladatsor volt, amilyet világ még nem látott. A magép azzal kezdődött, hogy 1:10 méretarányban 2 fedélszékes tetőszerkezetet megrajzolni és idomjelölni. Ez azt jelentette, hogy kb 6x12cm-es rajzon ~200 elemet kellett agyonvonalkázni. Ha volt dolgod épületautomatikás témában biztos találkoztál már vele, úgy néz ki, hogy minden idom közepébe egy karikába beleírnak egy egyedi azonosítószámot, és az idomot keresztbe áthúzzá, úgy, hogy a vonalat a kör kitakarja, aztán egy másik lapon ki kell írni mindegyik idom nevét. Na erre a vizsgára volt 5 óra, ebből ~3 óra volt a rajz, ami az első feladat volt, ehhez fűzödött másik 5, amiben költségvetési tervet és mindenféle anyámkínját kellett csinálni. Statika is finom volt. Lényeg, hogy az évfolyamből négy embernek lett meg - szerencsére közöttük voltam - és mindez csak azért, mert a tanároknak nem volt elég vér a pucájukban, hogy beintsenek fentre, hogy azért ilyet mégsem tűrnek el...

  Villanyon úgy volt, hogy első félév végén kellett szakirányra jelentkezni, ahova általában előkövetelmények voltak a fő tárgyak és egy, amit az adott szakirány kért. Én műszerautomatikán vagyok, oda asszem a digitech kellett. Ha nincs meg valamelyik követelmény, akkor alapból egy év csúszás, mert csak a tavaszi félév végén van a szakirányos felvétel, és szakirány nélkül szakirányos tárgyat nem lehet felvenni, csak alapozókat. Továbbá az sem mindegy, hogy a tanuló milyen átlaggal felvételizik szakra, mert a hat választható szakot sorrendbe kell állítani jelentkezési hely szerint és mindenhova ugyanannyi embert vesznek fel, tehát, ha első helyre nem fér be ez illető és rosszabb az átlaga, mint a többieké, akkor csúszik a másodikba, ha abba se fér bele és rossz az átlaga ott is csúszik, és így tovább. Ha valaki meg is csinálta a követelményeket, de rossz átlaggal, kénytelen várni egy évet és valahogy feltornászni az átlagát vagy bíznia abban, hogy következő generáció gyengébben teljesít, annak érdekében bejusson oda, ahova szeretne. Tudok ilyen srácokról, nem egyedi eset.
  Második év végén ugyanez a modulfelvételivel. Ha nincs meg a követelmény vagy rossz az átlag, az ember joggal félhet, hogy nem oda kerül, ahova szeretne. Én szerencsére ott vagyok, ahova akartam menni, úgyhogy most már kicsit fellélegezhetek, most arra hajtok, hogy időben sikerüljön végezni.
  Tehát a sulin belül van még két úgymod felvételi, bőven van ami motiválja az embert. Asszem ha csúsztam volna híradástechnikára ott is hagyom a sulit... vagy nem tudom, megölöm magam : )
  Egyedüli csúszásom az elektronikás irányvonal, szerencsére ez sehol nem volt előkövetlemény. Így épülnek egymásra: ElektróI->ElektróII->Elektronikai rendszerek->Mikroprocesszoros rendszerek. Az Elektró-en hasltam el, így még szakdoga mellett fogom csinálni a MP-okat, de legalább nem csúszok.

  Persze akinek büdös iskolába menni pénteken az jobban szereti a kreditet. (Ld. kis bölcsészlánykák akik hétfőn reggel jönnek, péntek reggel már otthon vannak, és dec. közepére vége a vizsgaidőszakjuknak...)

  Jah, ebből csak annyit vettem észre, hogy a szar alakok, akik b@sznak az egész sulira és 6-7 év alatt se fogják elvégezni, azoknak általában vizsgaidőszakban van 2-3 vizsgájuk, amit azonnal letolnak, és már aznap éjfélkor ott gubbasztanak a neptun előtt és azt várják mikor nyit meg a tárgyfelvéti időszak és az összes jó helyet elhappolják, miküzben én még utolsó vizsgaidőszaki napon is bent rohadok a suliban és ilyenekkel foglalkozni eszem ágában sincs. Majd marad két napom hétvégén, hogy felvegyem a maradék kurzusokat, mert ugye nálunk ilyen balf@asz módon megy minden, hogy a reghéten már csak kurzust lehet módosítani. Ugye az értelmesebb helyeken a reghét arra való, hogy a tárgyaidat felvedd, meg hogy egy kicsit kipihend a vizsga fáradalmait, nálunk meg arra, hogy nulladik előadásokra járkáljon a szerncsétlen diák...
  Ez az első félév, hogy van egy szabadnapom a hét közben!
  Aztán, amikor jönnek ilyen ismerős arcok beszélgetni és derülnek ki a dolgok, gyakran üthetnékem és ölhetnékem támad. Meséli a srác, hogy milyen jól járt, mert otthon verte a brokit, sikerült felvennie a legjobb elektró gyakorlatot egy kis nőhőz. Kérdem, meglett? "Á, nem, nem jártam be, majd jövőre megcsinálom!" Két hétig anyáztam anno, hogy csak a legdurvább emberhez sikerült felvennem a labort és vért izzadtam mire megcsináltam.
  Nem csoda, hogy a mérnökök többsége megőrül mire kikerül a szakmába. Egy srác, nevét nem tudom, mi Pufinak neveztük, igeösszeroppanást kapott és elment, állítólag papnak tanul azóta. Egy nagyon közeli barátom idén jött vissza a suliba, egy évig korházban volt, szintén idegösszeomlás. A végén szegény napi ötvenszer mosott kezet, folyton szívta a bagót és mindig remegett a gyomra. Első és második évben garantáltak voltak a 4-5 órás alvások, elég durva volt a téma. Nagyon arra hajtott mindnenki, hogy a diák elhasaljon. Ugye a dékán kiadja az ukázt hány százalék jöhet szakirányra, modulra, hány ebernek van elég hely a laborokban..
  Na mindegy, a Kandóról és az idióta felsőoktatásról tudnék írni egy százezer karakteres bejegyzést is...

• #61 izriot tag izriot #59

  Új Válasz 2009-02-16 23:30:06 #61

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  izriot

  tag

  válasz izriot #59 üzenetére

  Pontosítás:

  "Villanyon úgy volt, hogy első év végén..."
  Helyesírástól és typ0tól tekintsetek el, néhol túl indulatos voltam figyelni rá XD

  [ Szerkesztve ]

Új hozzászólás Aktív témák