Új hozzászólás Aktív témák

• #50024 emiki6 veterán Totheground #50023

  Új Válasz 2022-04-04 20:48:16 #50024

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  emiki6

  veterán

  válasz Totheground #50023 üzenetére

  Az egy jó tanulási technika, sőt talán a leghasznosabb (active immersion), de leginkább csak akkor, ha az ember érti a szöveg számottevő részét. Azért leginkább akkor, mert akkor könnyebb kitölteni a "hézagokat", hanem mert elég frusztráló semmit nem érteni.
  Én még csak szótanulással alapozok és a nyelvtannal ismerkedek, sőt jelenleg csak előbbi, mert most alig jut időm erre. Kezdő szinten ez kb csak értelmezhető input: [link] Próbáltam a gyerekmeséket is, de azok nézhetetlenek.
  Itt van két oldal, ami nyelvnehézség szerint osztályozza az animéket: [link] [link] A Takagi-san elvileg könnyű, de full kezdőként abból sem ért kb semmit az ember, szóval kvázi muszáj megalapozni szókinccsel, nyelvtannal, amihez meg kanát és kanjit kell tanulni...

  "De hát ez a demokrácia, ugye, hogy sok különböző érdekcsoport, hosszas egyeztetés után megállapodik abban, hogy érdemi változás azért mégsem lesz."

• #50025 consono nagyúr Totheground #50023

  Új Válasz 2022-04-05 07:46:47 #50025

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  consono

  nagyúr

  válasz Totheground #50023 üzenetére

  Ezzel nekem fura élményem van. Évtizedek óta felirattal nézek animét, gyakorlatilag mindig is az ment hogy japán hang, angol (vagy kisebb részben magyar) felirat. A gyerekek kezdtek el angolul nézni párat, hiába próbáltam őket győzkődni...
  Na te a témára visszatérve pár hónapja vasalás közben elkezdtem nézni valami animét, és nagyon furcsa megélés volt, hogy ha nem néztem a képernyőt, csak úgy éreztem, hogy értem mi történik, de valójában meg nem Azért volt furcsa az egész, mert megvolt az az érzés, hogy nekem ezt érteni kellene, mert olyan nyelven van, amit ismerek, de aztán mégsem...
  Btw, szerintem menne a csak hang alapú tanulás is, a gyermekeim óvodásként kezdtek el angolt tanulni ezzel a módszerrel (Helen Doron), nagyon gyorsan megvoltak az alapok. Pedig az első pár évben tényleg az ment csak, hogy hallgatták minden nap a hanganyagot (mesét), meg mellette heti egy óra a tanárral, aki szintén nem beszélt hozzájuk magyarul. A fiam ezzel a módszerrel (igaz, olyan 8 éves kortól már ment mellé írás, meg némi nyelvtan is) 14 évesen középfokúzott le. A lányom most 10, ő még gyorsabban halad, szerintem két év és neki is meglesz. Mondjuk azt nem tudom felnőttként is működik e ez, megvan e még a funkció az agyunkban, mert a kölkökön azt látom, hogy nekik a nyelvtanulás a suliban sem probléma, mintha megmaradt volna a gyermekkori anyanyelvet könnyen felszívó funkció. Németesek mindketten, mert nem volt értelme az angolnak már nekimenni, abból idén, 16 évesen fog középfokúzni a kölök és mellette idén kezdte a franciát, amit megint csak könnyedén vesz... A lányom meg szeptemberben kezdi a japánt, ha megmarad addig a lelkesedése Irigylem őket

  Born too late to explore Earth, born too early to explore the Universe. Born just in time to sit in front of the laptop and join a Teams meeting...

Új hozzászólás Aktív témák